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善恋

对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生们来说,校园爱情是他们大学生活中重要的一课。大学生们通常反映出的恋爱心理特征是: 1.性爱的好奇心理——由生理发育成熟导致的性冲动与性亲近要求的产生而形成。 2.急于求成的占有心理——与高校聚集着才华、风度、美貌于一身的特殊人群氛围直接相关。有些男大学生固执地认为:毕业后还没有男朋友的女孩都是别人挑剩下的。 3.依赖心理——由独生子女的孤独感和习惯了他人的呵护与关爱所致,属于“情感寄托型”的恋爱动机,缺乏独立意识和自立能力,易受挫。 4.补偿心理——由功利型的恋爱动机所引发,即希望在所爱的人那儿获得社会地位、经济等方面的补偿。 5.游戏人生心理——其恋爱动机是:满足与异性交往的欲望,寻求刺激、填补精神上的空虚,甚至发生了婚前性行为,他们见一个爱一个,玩儿一个丢一个,完全是一种游离于婚姻之外的享受和消费。

http://i.mtime.com/mayjunyue/

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善恋 发布于:
回忆 啜饮着油画上的春
    再也看不到你长发长成的丛林
    沙丘上的导游图
    吞噬了我黑与白的目光
    我流泪了 冷空气的马车
    在风中把我送到了手术台上
   
    你离去了 我的心东碰西撞
    邮递的包裹带走了眼睛
    读着剧本的导演 瘫痪在舞台上
    那蓝色的幕布是你的长发么
    我再也看不到 顺着鞭响的声音
    语言陈旧了 象古代的杀手
    领走了我的健康报告
   
    再也看不到你的长发了
    树的圈圈年轮长成了我的悲伤
    站在山冈上 我一无所知
    苹果腐烂的味道把屋脊笼罩了
    我从炊烟里走过 逼近了黑暗
    情人节 扩大成空荡的家园
   
   
  [你流泪的时候]
   
    这个小城的街道调控着温差
    幽灵持着居住的证件
    你没有住址 蚁群咬穿了桂林山水
    有梦的水晶镜子 看到你的泪水梳洗
    我明白了 我的胃咀嚼着礁石
    消化不了的是爱情的月
   
    你流泪的时候玻璃杯裂了
    再也盛不下我如水的期待和爱
    透明的天空只是瞬间 很短的时间里
    我和你的泪象子弹飞出
    爱人呀 你知道么
    血带着我在硝烟里跌倒了
   
    我嘴唇找不到了钥匙
    巨大却空空的心房里思念奔驰
    长城般的隘口 闪着刀光
    我逃亡了 因为
    你流泪的时候 我找不到了太阳
   
   
  [情人节 希望与你渡过]
   
    眼睛藏在一束玫瑰花里
    我的思念在闪亮的天空冥想
    赤着双足 情人节偷走了指南针
    我用神话喂养我的诺言 永远爱你
    寂静的教堂里迎来灵魂的音律
    一首歌 唱在三十年之后
   
    我们相识的夜 镶入玫瑰画册
    情人节 我不再逃避
    为你不眠的爱盖上红印章
    古典的肖像里刻出我和你的时光
    这段时光 我无悔的走过
    这是诗 诗般的翅膀
    越过山和水给你送信
    我永远爱着你的信和诺言
   
    情人节 希望有你陪我渡过
    电梯上升起花和蕾的芳香
    带着太阳漫游
    水灵灵的枝芽讲着火焰的课程
    情人节 让我和你航行吧
    翻开昨夜的诗 灯塔依然亮着
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善恋 (富阳)

男 33岁 白羊座

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