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同济大学杨晓林

海派的特点只在一个“海”字,是容纳,是扬弃,是多元、是商业,是背靠大陆,张开双臂面向大洋彼岸......

http://i.mtime.com/yangxiaolin/

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 上海·同济大学杨晓林

男  摩羯座
居住在:上海

陕西宝鸡人,同济大学电影研究所所长,编剧,教授,博士生导师。

已得到的评价

访问量:439511

加入时间:2009年06月01日

最后登录:2019年10月16日

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日志

编辑|删除 中国动画大师及作品获奖情况

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-10-13 20:40

 
万籁鸣主要作品:《铁扇公主》(1940,合作)、《大闹天宫》 (1961—1964合作);
万古蟾主要作品:《铁扇公主》(合作)、《猪八戒吃西瓜》(1958)、《渔童》(1959)、《人参娃娃》(1961)、《金色的海螺》(1963,合作);
万超尘主要作品: 《铁扇公主》(合作)、《机智的山羊》(1956);
特伟主要作品:《骄傲的将军》 (1956,合作)、 《小蝌蚪找妈妈》(1960,艺术指导)、《牧笛

...
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编辑|删除 以夏衍为旗手的编剧队伍是中国电影的脊梁

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-10-01 17:07

      杨晓林 :《文艺报》2019年10月9日。

      中国作家网 http://www.chinawriter.com.cn/n1/2019/1009/c419388-31389766.html 

       同济大学新闻网 https://news.tongji.edu.cn/info/1007/71163.htm

  

夏衍(1900-1995)是中国左翼电影运动的开拓者、组织者和领导者之一。1933年他任中共上海文委电影组组长,首先抓剧本。他编剧的《狂流》被誉为是左翼电影的开山之作,改编的《春蚕》首次将名闻遐迩的新文学作品搬上银幕,他与田汉合作编剧的《风云儿女》,其插曲《义勇军进行曲》后来成为了新中国国歌。建国后,夏衍在上海创办电影文学研究所,历任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等,一直领导和主管电影工作,他改编的《祝福》《林家铺子》《故园春梦》和《烈火中永生》等都名震一时,成为影史经典,特别是《革命家庭》,还荣获第一届电影百花奖最佳编剧奖。1994年,他被国务院授予“国家有杰出贡献的电影艺术家”称号。夏衍重视编剧培养,著作《写电影剧本的几个问题》是指导剧本创作的教学指南。在他倡导下,中国电影编剧于1983年1月成立了自己的行业组织——中国电影文学学会。

为庆祝新中国成立七十周年,弘扬中国电影文学创作的优良传统,礼赞银幕上彰显时代精神的典型人物形象,中国电影文学学会评选出了“新中国成立七十周年优秀电影剧本和典型人物形象”,所涉剧作类型广泛,人物形象多样。这次组织严谨的评选活动,是民族英雄群像的一次盛大巡礼,也是对中国编剧队伍的一次高规格的检阅......

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编辑|删除 《我和我的祖国》:乐民之乐者,民亦乐其乐

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-10-01 15:54

     杨晓林 《新民晚报》2019年10月13日。

     《新民晚报》数字报:http://xmwb.xinmin.cn/html/2019-10/13/content_16_2.htm  

      同济大学新闻网:https://news.tongji.edu.cn/info/1007/71188.htm

国庆献礼片《我和我的祖国》的横空出世,意义非凡。 

其一,开创了献礼片“平民美学”的叙事策略。

孟子云:“乐民之乐者,民亦乐其乐”。《我和我的祖国》的叙事策略一言以概之,就是平民美学策略,就是“乐民之乐”。大时代的“风雷闪电”决定着小人物的悲欢离合,小人物的喜怒哀乐折射着大时代的“样貌脾性”,国家大事件和个人小生活永远密不可分。家国一体,骨肉相连,民胞物与,小故事反映大时代,《我和我的祖国》以普通人视觉,以当事人身份切入历史瞬间,试图触摸时代的心率和脉搏。平民之朴素、草根之狂野、底层之芜杂使得宏大叙事纡尊降贵,有了感性,有了温度,有了根性,接了地气。

自上个世纪80年代以来,随着英雄史观向平民史观的转向,主旋律电影也由英雄叙事向平民叙事转型,“德配天地,道冠古今”而“垂宪万世”的圣贤们逐渐有了“烟火气”,而“为天地立心,为生民立命”的领袖、英雄和楷模的平民特征亦增多,在一些作品中,还有成为背景或点缀,退到幕后,甚至不在场的趋势。不话“封侯事”, 不言“一将功成万骨枯”,而是把主角和舞台让位于草根小人物,让之于平民老百姓....

我和我的祖国 My People,My Country(2019)
 

7 .8

我和我的祖国(2019)

影评(197)|收藏(541)

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编辑|删除 《Hurry,Hurry,蛮大人》编剧阐述

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-09-11 12:44

 编剧:杨晓林   原载《中国作家》2017年第3期。 

 

观众定位:少年向,少女向。

类型:青春片、爱情片、动作片等类型杂糅。

 

一、主题及其他

1.哲学问题

1 老子:祸兮福所倚,福兮祸所伏及太极“变”与“转化”。

2 情绪对事情成败的影响。对命运的偶然性与必然性的探讨。

2 女性主义。

2.社会问题

1 呆板不人性化的考试纪律。办公室中的官僚主义。

2 学生之间剧烈的竞争,友谊的异化,就业难。

4生存压力:上海的户籍问题,丈母娘对房子的要求。

3.其他

热门电影的戏仿。《罗拉快跑》《野蛮女友》《功夫》《太极》

 

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编辑|删除 《Hurry,Hurry,蛮大人》剧本1

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-09-11 12:40

  编剧:杨晓林   原载《中国作家》2017年第3期。 

  缘起

1片头

黑屏白字幕,一个男声在低沉地吟诵,抑扬顿挫宛若说唱。

太上曰:祸福无门,惟人自召;善恶之报,如影随形。”

祸兮,福之所倚,福兮,祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇,善复为妖。人之迷,其日固久。——老子

镜头推近一个苹果手机,屏上有个白点,这个点逐渐变大,成为一个静止的太极图。

响起雷声,伴随着嘎嘎地车轮转动声,太极图慢慢地转动起来,越来越越快,车轮声也越来越大,最后太极图飞转,车轮声变成狂风呼啸的声音,风卷云舒,天地易色,犹如沙尘暴天气,画面模糊混沌一片。

2混沌界

(快节奏的音乐响起。)太极图依稀可辨,叠化成校园鸟瞰。

太极图推为背景在转,虽然模糊,但始终没有消失。

上课下课的学生流,冲在一起,熙熙攘攘,恍恍惚惚。

(空灵的女声和一些朝气蓬勃地声音混在一起,嘈杂不可辨。)光线渐渐亮起来,仰拍在十字路口交汇的学生流中景,嘈杂声渐渐变小,消失,女声继续.....

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编辑|删除 《Hurry,Hurry,蛮大人》剧本2

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-09-11 12:31

   编剧:杨晓林   原载《中国作家》2017年第3期。

 

 第二次 (欲速不达)

95女生宿舍

手机慢镜头晃动。

镜头推向手机屏上一个白点,白点迅速幻化成太极,正在逆时针转动停下,静止了下,开始由慢至快顺时针旋转。(伴随着嘎嘎地车轮转动声。)

王小蛮提起滑板,冲出了宿舍。(快节奏的音乐响起。)

96走廊

王小蛮放下滑板,踩上去。

隔壁宿舍门开着,莎莎正在拿手机打电话,她一袭蓝色长裙,轻灵绰约如仙子,正在对着打开的IPAD发呆,一滴清泪挂在眼角,她白皙的脖子上挂着一条蓝色的丝巾。

莎莎看见了王小蛮,她起身礼貌地喊道:小蛮姐姐,又去锻炼啊……

王小蛮伸胳膊向她招呼了下,踏上滑板冲了过去。

97隔壁宿舍

莎莎接手机,稍微有点激动:什么?捡到一个钱包,要给人送去?

蓝雨的画外音:对,还有……我觉得我们不合适………

莎莎听着电话,咬紧了嘴唇。

摄像机围绕莎莎旋转一周,落在IPAD屏幕上,上面是偷拍的蓝雨各个场合的照片。

镜头推近IPAD, 蓝雨阳光活力四射的生活照屏保占满画面,一张张在不停地替换着。

莎莎痛哭的画外音:可是……我喜欢你……一年来我感到很孤独……我不要你把我当小学妹……我知道我爱使小性子,我小心眼,这些我都能改啊……

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编辑|删除 日美动画分级制观照下的中国“成人向动画”创作

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-09-01 10:10

      杨晓林[1]《电影评介》约稿。 

 

摘要:探讨中国“成人向动画”的界定和创作之得失,可通过观照解析规则和制度比较完善的日美动漫分级制而得之。上世纪中国学派动画的扛鼎之作,几乎都是全龄动画,甚至“成人向动画”。新世纪以来,继承民族传统,师法日美成功经验,中国“成人向动画”格局逐渐明朗:少年向的全龄动画和少年动画已成主流,趋于成熟;青年动画和成人动画作为辅助,良莠不齐;少女动画和女性动画作为补充,处于探索期。

关键词:日美动画分级制;中国成人向动画;全龄动画;成人动画

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编辑|删除 微电影的定义之辩

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-08-16 11:03

     杨晓林《民族艺术研究》2019年第3期。人大复印资料《影视艺术》2019年第8期全文转载。

 

      摘要:微电影近几年以铺天盖地之势席卷中国,因为创作呈现枝杈交错,野草频生的状态,故命名上也很杂乱。就是对于被广泛认可的微电影定义的界定,也存在诸多争议。在与其密切相关四个概念——电影、电影短片、视频片段、电视栏目剧对比分析后,我认为微电影的定义应该是:时长少于60分钟(和大电影相区别),用数码设备摄制(和早期用胶片拍摄的艺术短片相区别),主要(首先)是在各种新媒体网络平台及移动设备上播放(和电视栏目片区别),具有电影属性(和一般记录性的视频区别)的视频短片。

关键词:微电影;电影短片;视频片段;电视栏目剧;定义

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编辑|删除 全媒体语境下的中国学派动画之重建

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-08-15 23:17

      杨晓林 《人民论坛》 约稿。

新世纪20年来,在全球化、产业化和全媒体的时代语境中,中国动画探索前进,饱经曲折坎坷,虽成就突出,建树亦多,但沉疴未除,新疾又添。在步入第三个十年之际,研精致思,梳理中国学派动画的历史经验和创作理论,在继承中创新,完成重建,可谓“兹事体大”。而中国学派动画的重建,既是“形而下”的叙事层面的创新——即具体创作方法和技术上的求索,也需要“形而上”的理念重建——即“动画观”的革故鼎新。

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编辑|删除 多重人格悬疑电影的叙事美学与文化价值

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-08-09 16:56

     杨晓林 李晓婧[1]  《北京电影学院学报》

摘要:多重人格悬疑电影有近百年的发展史,其流变与社会问题息息相关,特别是人格心理学相关理论为其提供了创作依据。多重人格电影的叙事美学主要表现在:以人格冲突设置戏剧冲突;多梦境和臆想叙事及复线结构;多采用病态叙事视觉和畸变的镜语。影片价值在于:对多重人格进行病理解析,具有认识价值;揭示造成创伤记忆的社会问题,具有批判价值;表现天人交战,战胜悲剧命运,彰显人性光辉...... 

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编辑|删除 《哪吒之魔童降世》:奇才天赋的饺子又“打了个大西瓜”

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-08-03 09:39

      上海电影评论学会“电影新片排行榜”第100期《哪吒之魔童降世》评语。9.5分。
      时移世易,诞生于全媒体母体的《哪吒之魔童降世》,与40年前的“中国学派”动画高峰《哪吒闹海》形成互文。人物由为民除害义无反顾的“大写英雄”转为逆天改命的“小写自我”,主题由正邪不两立转为善恶不分明,由反压迫的敌我斗争转成为各自族群和自我的命运而战,高潮戏由大闹龙宫转为保卫陈塘关,由悲情正剧摇身一变而为虐心闹剧。
      中国古典名著的后现代改编,即为兼容并收各种物料后“杂烩乱炖”...

哪吒之魔童降世 Ne Zha(2019)
 

8 .3

哪吒之魔童降世(2019)

影评(345)|收藏(1082)

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编辑|删除 《孔繁森》《张思德》《唐山大地震》《被告山杠爷》短评

上海·同济大学杨晓林 发布于: 2019-07-24 21:01

应邀为中国电影文学学会评选的“新中国成立70周年优秀电影剧本和典型人物形象”所撰评词。 

 

《孔繁森》:作为援藏干部的典范,孔繁森为人子,为人夫,为人父,却不能尽孝尽责,如海瑞一样,可谓失败到了极点。但他钟爱的歌曲《说句心里话》中那种舍小家为大家的精神,却感动了阿里,感动了西藏,感动了全中国。他“视名利安危淡似狮泉河水”,“置民族团结重如冈底斯山”,身为遐方绝域的地委书记,他献血养孤,饮冰食蘖,夙夜在公,克尽厥职。他走遍千山万壑,恤老怜贫,解衣推食,救助困厄。他是“大写的人”,他的精神已内化为共和国的集体记忆,鲁迅所言的“埋头苦干”和“拼命硬干”的“中国的脊梁”,于他而言名至实归。

......

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